In einer Welt, in der immer mehr alltägliche Aufgaben online erledigt werden, ist die Fähigkeit, Online-Banking zu nutzen, unverzichtbar geworden. Für erwachsene Lernende mit Migrationshintergrund, die gleichzeitig die Sprache des Aufnahmelandes erlernen, kann der Zugang zu Finanzdienstleistungen eine Herausforderung darstellen – sowohl in sprachlicher als auch in… Weiterlesen: Sicher online Zahlen – Wie eMATES Erwachsene bei der Nutzung von Online-Banking und anderen digitalen Finanzdienstleistungen unterstützt

Im Rahmen des europäischen eMATES-Projekts stellt die Vardakeios-Schule in Ermoupoli derzeit neue Unterrichtsmaterialien für das Erlernen der griechischen Sprache als Zweitsprache fertig, wobei der Schwerpunkt auf Vokabeln und Kommunikationsfähigkeiten im Zusammenhang mit E-Government-Diensten für Bürger*innen liegt. Eines der Module befasst sich mit öffentlichen Verkehrsmitteln und digitalen Mobilitätsdiensten.… Weiterlesen: Reisen und von A nach B zu kommen ist im Digitalen Zeitalter einfacher!

gehört zur grundlegenden öffentlichen Daseinsvorsorge. Der Zugang dazu ist jedoch nicht immer einfach. Für viele Erwachsene mit Migrationsgeschichte bedeutet ein Arztbesuch mehr als die Klärung einer gesundheitlichen Frage: Sie müssen unbekannte Begriffe verstehen, wissen, an wen sie sich wenden können, online einen Termin vereinbaren, Anweisungen lesen, Formulare… Weiterlesen: Gesundheitsversorgung…

Die Pilotphase der Bildungsmaterialien des Erasmus+-Projekts eMATES ist derzeit an der Vardakeios-Schule in Ermoupolis im Gange. Daran nehmen Lernende mit Migrationshintergrund teil, die die entwickelten Aktivitäten und Module praktisch erproben. Das Projekt eMATES verfolgt das Ziel, grundlegende Sprach- und Digitalkompetenzen zu stärken und das Lernen mit den… Weiterlesen: Griechischer Sprachworkshop zum Umgang mit digitalen Diensten 

Das eMATES-Projekt wurde im Rahmen der internationalen Let Her In-Versammlung „Inclusion: a shared challenge“ in Reus vorgestellt. Die Veranstaltung brachte Vertreter*innen aus mehr als zwanzig Ländern zusammen, um Projekte zu präsentieren, Erfahrungen auszutauschen und neue Synergien rund um Inklusion, Vielfalt, Gleichstellung und Teilhabe zu schaffen. Diese Veranstaltung… Weiterlesen: eMATES vorgestellt bei der internationalen Let Her In-Versammlung in Reus

Eltern erhalten eine Benachrichtigung über die Schul-App. Die Nachricht ist kurz: Morgen gibt es kein Mittagessen in der Schule, die Hausaufgaben müssen bis Freitag erledigt werden oder ein Formular muss unterschrieben werden. Für viele Familien wirkt das wie eine ganz alltägliche Situation. Für Eltern jedoch, die die… Weiterlesen: Von Schul-App-Benachrichtigungen zu sicherer Kommunikation

Vom 29. September bis 1. Okatober 2025. Das Training fand im Rahmen des Erasmus+-Projekts eMATES – „Empowering Marginalised Adults with a Migration Background to Access E-Government through Language Learning and Teacher Training” (Befähigung von Migrant*innen zur digitalen Teilhabe durch Sprachunterricht ) – in Syros statt und wurde… Weiterlesen: Training für Lehrkräfte in Syros | Griechenland

Reus, Spanien – 28.–29. Januar 2025 Wir freuen uns, das erfolgreiche Kick-off-Meeting des eMATES-Projekts bekannt zu geben. Die Erasmus+-Initiative zielt darauf ab, die digitale Kluft zwischen erwachsenen Migranten durch Zweitsprachenlernen in E-Government-Umgebungen zu verringern. In der heutigen Gesellschaft geht es bei der digitalen Kluft nicht mehr nur… Weiterlesen: Kick-off-Meeting in Reus | Spanien

In ganz Europa verändert die Digitalisierung, wie Bürger*innen öffentlichen Dienstleistungen nutzen – von der Gesundheitsversorgung über die Arbeitssuche bis hin zur Wohnungssuche und Bildung. Dieser Wandel soll Abläufe effizienter und komfortabler machen, schafft gleichzeitig aber auch Hindernisse für Menschen, die mit der deutschen Sprache noch nicht so… Weiterlesen: Die Relevanz von eMATES: Deutsch lernen und digitale Behördendienstleistungen kennenlernen